---

При КГКОУ Школа № 4 открыт кабинет Ранней помощи детям от 0 до 3 лет с ограничением жизнедеятельности или риском возникновения нарушений развития и их семьям Ранняя помощь детям и их семьям — это предоставление комплекса услуг, обеспечивающих раннее выявление нарушений здоровья, профилактику и снижение выраженности ограничений жизнедеятельности детей: Þ содействие развитию функционирования ребенка и семьи в естественных жизненных ситуациях; Þ развивающие занятия со специалистами; Þ содействие развитию у ребенка самообслуживания и бытовых навыков; Þ содействие развитию общения и речи ребенка; Þ содействие познавательной активности ребенка; Þ поддержка социализации ребенка; Þ психологическое консультирование членов семьи. ПРИКАЗ о создании кабинета ранней помощи детям с ОВЗ ПОЛОЖЕНИЕ о кабинете ранней помощи детям, с выявленными нарушениями развития ПЕРЕЧЕНЬ УСЛУГ ранней помощи ДОГОВОР об оказании услуг ранней помощи МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по проведению занятий в кабинете ранней помощи КГКОУ Школа 4

Цель Службы ранней помощи         Целью деятельности службы является организованная психолого-педагогическая и социальная поддержка семьи, имеющей ребенка с выявленными нарушениями развития (риском нарушения), не посещающего образовательное учреждение, подбор адекватных способов взаимодействия с ребенком, его воспитания и обучения, коррекция отклонений в развитии, поддержки семьи в способах его воспитания и обучения. Основными задачами Службы ранней помощи являются: проведение психолого-педагогического обследования детей с нарушениями развития (риском нарушения) и их семей; оказание комплексной коррекционно-развивающей помощи детям с нарушениями развития (риском нарушения) и психолого-педагогической поддержки их семьям; осуществление работы по адаптации, социализации и интеграции детей с нарушениями развития (риском нарушения); включение родителей (законных представителей) в процесс воспитания и обучения ребенка; направление на ПМПК для определения дальнейшего образовательного маршрута ребенка.

 

Часы консультационного приёма  с понедельник  — с 9.00 до 18.30 вторник — с 9.00 до 16.00 среда — с 9.00 до 18.30 четверг — с 9.00 до 16.00 пятница — с 9.00 до 16.00 в субботу и воскресенье — с 10.00 до 12.00 По адресу: г. Амурск, пр-т Комсомольский, 47 (бывшая восьмая школа). Все справки и запись к специалистам по телефону (42142) 9 99 41

Ведут приём специалисты: Овсяник Татьяна Николаевна – педагог-психолог, руководитель службы РП, тел. 8(909)862-7773; Павлова Виктория Алексеевна – педагог-психолог, тел. 8(924) 111-4897; Корниенко Мария Николаевна – учитель-логопед, педагог-психолог, тел. 8(914)410-5903; Логинова Светлана Руслановна – учитель-логопед, учитель-дефектолог, тел. 8(914)774-2004.

Порядок направления детей для получения услуг ранней помощи

1. Общие положения

 

1.1. Выявление детей в возрасте до 3 лет, потенциально нуждающихся в ранней помощи, осуществляется в медицинских организациях, в организациях социального обслуживания, в образовательных организациях, в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в некоммерческих организациях, в семьях.

1.2. К потенциально нуждающимся в получении услуг ранней помощи относятся следующие категории детей:

1.2.1. дети-инвалиды в возрасте от рождения до трех лет;

1.2.2. дети в возрасте от рождения до трех лет, не имеющие статуса «ребенок-инвалид», у которых выявлено стойкое нарушение функций организма или заболевание, приводящие к нарушениям функций организма, или выявлена задержка развития;

1.2.3. дети в возрасте от рождения до трех лет, воспитывающиеся в государственных (муниципальных) учреждениях, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

1.2.4. дети в возрасте от рождения до трех лет, находящиеся в трудной жизненной ситуации, которые выявлены организациями социального обслуживания, помощи семье и детям;

1.2.5. дети в возрасте от рождения до трех лет, родители которых обеспокоены развитием и поведением ребенка.

 

2. Порядок направления детей на получение услуг ранней помощи

 

2.1. При направлении детей, потенциально нуждающихся в ранней помощи, в организации, предоставляющие услуги ранней помощи, выявленных в медицинской организации, рекомендуется соблюдать следующий порядок:

- врач, впервые выявивший у ребенка состояние, соответствующее критериям, указанным в п.п. 1.2.1, 1.2.2, выдает родителям (законным представителям) направление в организацию, предоставляющую услуги ранней помощи (согласно приложения 1.1) и предоставляет информацию о поставщиках услуг ранней помощи;

- выдача направления (отказа от получения направления) регистрируется (вносится) врачом в медицинскую документацию ребенка, используемую в медицинских организациях, оказывающих медицинскую помощь в амбулаторных условиях, и в журнале учета выдачи направлений детей к поставщикам услуг ранней помощи (согласно приложения 1.2).

2.2. При выявлении детей в возрасте до 3 лет, потенциально нуждающихся в ранней помощи, в организациях социального обслуживания, в образовательных организациях, в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в некоммерческих организациях, родители (законные представители) должны получить рекомендацию обращения в медицинскую организацию и в организацию, предоставляющую услуги ранней помощи. Порядок направления данными учреждениями детей на получение услуг ранней помощи определяется в регламенте межведомственного взаимодействия, принятом в субъекте Российской Федерации.

---

• РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА  скачать
• ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ИГРУШЕК, РАЗВИВАЮЩИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1 ГОДА ДО 3 ЛЕТ скачать
• СОВЕТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИГРЫ С МАЛЫШОМ скачать
• СТАТЬЯ  «Почему ребёнок не разговаривает?»