---

Цель профориентации: Активизация процесса формирования психологической готовности учащихся к профессиональному самоопределению.

Задачи:

Помочь учащимся изучить свои личностные особенности, интересы и склонности.

Развивать коммуникативную компетентность учащихся.

Познакомить учащихся с правилами выбора профессии

Найти свою дорогу,

Узнать свое место –

В этом все для человека,

Это для него значит

Сделаться самим собой.

                      (Белинский В.Г.)

 

---

Существует более 50000 профессий. Каждая профессия требует особых способностей, а как их в себе определить, найти и развить? Профессия требует таланта, но что она даст человеку взамен? Каковы перспективы продвижения? Возможные ступени роста человека как специалиста? Все эти и многие другие вопросы возникают и должны учитываться при выборе жизненного пути.

Профессиональные направленности:

* Человек — человек — все профессии, связанные с воспитанием, обслуживанием, обучением людей, общением с ними. К этой группе относятся все педагогические и медицинские профессии, профессии сферы услуг и другие.

* Человек — техника — все профессии, связанные с созданием, обслуживанием и эксплуатацией техники. Это такие профессии как: инженер-конструктор, автослесарь, системный администратор и другие.

* Человек — художественный образ — все профессии, связанные с создание, копированием, воспроизведением и изучением художественных образов. К этой группе относятся такие профессии как: художник, актер, певец, реставратор, искусствовед и другие.

* Человек — природа — все профессии, связанные с изучением, охраной и преобразованием природы. К этой группе относятся такие профессии как: ветеринар, садовник, агроном, эколог и другие.

* Человек — знак — все профессии, вязанные с созданием и использованием знаковых систем ( цифровых, буквенных, нотных). К этой группе относятся переводчики художественных и технических текстов, аналитики, финансисты и другие.

Особенность применения данной классификации в наше время состоит в том, то простые профессии с одним объектом труда уходят в прошлое и на смену им приходят профессии с несколькими объектами труда, или со сложным объектом труда. Например, профессия ландшафтного дизайнера одновременно относится и к типу человек-природа и к типу человек-художественный образ.

Определение социальной направленности личности (выбора профессии)

---

План выбора профессии:   1. Составьте список профессий, которые вам нравятся, подходят;   2. Составьте список своих требований к профессиональному будущему;   3. Определите важность каждого требования;   4. Оцените соответствие требований профессий вашим личностным качествам;   5. Проанализируйте, какая именно профессия вам наиболее подходит;   6. Оцените свой выбор с друзьями, учителями, родителями, специалистами

 

---

Куда пойти учиться в нашем городе?

Амурский политехнический техникум

Полное наименование организации
 Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Амурский политехнический техникум»

Сокращенное наименование организации  КГБОУ СПО АПТ

Местонахождение (полный адрес) организации
 682644, Россия, Хабаровский край, город Амурск,
пр. Строителей, 47 (учебный корпус № 1), пр. Мира 40 (учебный корпус № 2)

Телефон: 8(42142)32203

Факс: 8(42142)32203

E-Mail: ap47d@edu.27.ru

Сайт: http://ap47.ru

 Тип образовательного учреждения: учреждение среднего профессионального образования
 Вид образовательного учреждения: техникум

Язык, на котором ведется обучение: русский

---

Куда пойти учиться в Хабаровском крае?

Перечень  профессиональных образовательных организаций Хабаровского края

---